Liberté d’expression et dessin de presse

Le trait de crayon est un outil alternatif pour faire entrer dans l’analyse et la réflexion, généralement, il ne laisse personne indifférent, et il offre un vrai espace à la liberté de pensée. En revanche, lire et comprendre un dessin de presse, cela s’apprend ! Voici donc quelques ressources pour aborder le lien entre liberté d’expression et dessin de presse. 

  • Le réseau Canopé propose un dossier très complet autour de “la caricature et le dessin de presse” . Il revient sur l’histoire de la caricature en France, propose des clefs pour une définition du dessin de presse et met en exergue qu’un dessin de presse est un ensemble de code à déchiffrer. Il propose ensuite une analyse d’un dessin de presse avec une démarche très détaillée ainsi qu’une petite bibliographie. 
    https://www.reseau-canope.fr/je-dessine/la-caricature-et-le-dessin-de-presse.html
  • Cartonning for peace” est une association et un réseau international de dessinateurs de presse engagés qui combattent, avec humour, pour le respect des cultures et des libertés.

    Cartooning for Peace est une association née d’un événement et d’une rencontre. Les réactions sanglantes à la publication des caricatures de Mahomet dans le journal danois, le Jyllands-Posten, le 30 septembre 2005 ont conduit à une rencontre fondatrice : le 16 octobre 2006, Kofi Annan, prix Nobel de la Paix et Secrétaire général des Nations Unies, et Plantu, journaliste et dessinateur au journal français Le Monde et L’Express, réunissent  douze dessinateurs internationaux autour d’un colloque «Désapprendre l’intolérance – dessiner pour la paix».

    Leur site internet propose de nombreuses ressources dont un dossier pédagogique très complet et très bien fait à télécharger ici : https://www.cartooningforpeace.org/wp-content/uploads/2015/10/DESSINS-POUR-LA-PAIX-ELEVES-2014-BD.pdf

     

  • Les Cahiers Pédagogiques proposent un dossier thématique intitulé “Travailler avec le dessin de presse” (hors série numérique 49 à commander ici
  • voici le sommaire : 

AVANT-PROPOS: Du rire aux larmes, et retour Florence Castincaud

QUAND LE DESSIN RÉVEILLE LA CLASSE

Un train d’enfer Chantal Dulibine
Jeux de mots Dominique Natanson
Du poids des mots au choc des images Sylvain Connac
Un vent de liberté Sylvie Druart

UN LANGAGE À DÉCOUVRIR

Cuisine et (in)dépendance Joël Auvin, dit Nono
Décryptages Nicole Bouin
Doser l’implicite Alexandra Rayzal
Quelle violence autrefois Cécile De Joie
Les mots à la bouche Didier Guise

UNE PORTE D’ENTRÉE SUR LES QUESTIONS VIVES

Question(s) de morale Corinne Vézirian Lefeuvre
Pourquoi le vieux monsieur incendie sa maison ? Véronique Voiron
Et Dieu, que c’est difficile… Jean-Pierre Fournier
Comment sais-tu si c’est vrai ? Jean-Charles Pettier
Tout ce qui se passe dans notre monde Anne Lefort
Peut-on rire de tout ? Wingz

DÉSTABILISER POUR FORMER

Tout en légèreté grâce à un éléphant Cyril Lascassies
Best of thématique Jean-Michel Zakhartchouk
On ne peut pas rire avec tout le monde Florence Castincaud
Questions en tous sens pour arpenter un document Chantal Dulibine
Égalité ou équité Bénédicte Dubois
L’affaire Chourouk, première partie Yannick Mével
L’affaire Chourouk, deuxième partie Yannick Mével
Les dessins servent mes desseins Philippe Watrelot

DES CAHIERS ET DES DESSINS

À l’école de Charb Cécile Blanchard
Droits d’auteur Cécile Blanchard
Cahier de dessins
Ressources

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